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01/01/2023 ¿Influyen los determinantes socioeconómicos en la oferta de los menús escolares?
Ramos Vaquero P., Font Sabaté M., Juárez Martínez O., Sánchez-Martínez F., Manera Bassols M., Blanquer Genovart M.. ¿Influyen los determinantes socioeconómicos en la oferta de los menús escolares?. Nutricion Hospitalaria. 2023; 40(4)DOI:10.20960/nh.04529. PMID:37409719. IF:(Q/D).
01/01/2023 Gender bias in pediatric care: Health professionals' opinions and perceptions
Carrilero N., Pérez-Jover V., Guilabert-Mora M., García-Altés A.. Gender bias in pediatric care: Health professionals' opinions and perceptions. Health Science Reports. 2023; 6(10)DOI:10.1002/hsr2.1615. PMID:37885465. IF:(Q/D).
01/01/2023 Marco conceptual del juego de apuestas y sus daños asociados
Sancho O., Clotas C., Bartroli M.. Marco conceptual del juego de apuestas y sus daños asociados. Revista Espanola de Salud Publica. 2023; 97DOI:. PMID:. IF:(Q/D).
01/10/2022 Prevalence and correlates of overweight and obesity in 12 European Countries in 2017-2018
Stival, C, Lugo, A, Odone, A, van den Brandt, PA, Fernandez, E, Tigova, O, Soriano, JB, Lopez, MJ, Scaglioni, S, Gallus, S. Prevalence and correlates of overweight and obesity in 12 European Countries in 2017-2018. Obesity Facts. 2022; 15(5)DOI:10.1159/000525792. PMID:35917801. IF:3.600(Q3/6D).
01/09/2022 Effectiveness of school-based emotional education program: a cluster-randomized controlled trial
Pericas, C, Clotas, C, Espelt, A, Lopez, MJ, Bosque-Prous, M, Juarez, O, Bartroli, M. Effectiveness of school-based emotional education program: a cluster-randomized controlled trial. PUBLIC HEALTH. 2022; 210DOI:10.1016/j.puhe.2022.06.013. PMID:35970016. IF:5.200(Q1/3D).
01/07/2022 The Emotional Competence Assessment Questionnaire (ECAQ) for Children Aged from 3 to 5 Years: Validity and Reliability Evidence
Bartroli, M, Angulo-Brunet, A, Bosque-Prous, M, Clotas, C, Espelt, A. The Emotional Competence Assessment Questionnaire (ECAQ) for Children Aged from 3 to 5 Years: Validity and Reliability Evidence. Education Sciences. 2022; 12(7)DOI:10.3390/educsci12070489. PMID:. IF:(Q/D).